一、市私立中小學視導考核及報告。

二、各校陳情案件調查及處理。

三、教育人員之專案獎懲。

四、協助各科進行視導與評鑑工作。

五、臨時交辦事項

學管科主要負責學校人事、教務、學務及輔導業務，在教育處中屬於軟體建設的龍頭，目前業務的重點在推動12年國教九年一貫課程、小班教學精神計畫、高中職及五專多元入學方案、國小英語教學及青少年輔導等各項措施，希望藉由推行的各項新計畫，保障學生受教權益。

• 成立教育審議委員會，由學者專家，社區人士，教師，家長及教育行政人員共同組成，提供本市教育事務之諮詢及審議本市重大教育政策等事項。
• 校長之聘用經由民主化程序，市立國民中小學每所學校校長，皆透過社區家長，教師及市府等些方面成員共同參與，組織校長遴選委員會公開產生。
• 協助各學校成立教師會，鼓勵各校辦理教師會說明會以發揮教師專業團體功能，建立教師專業自主權，共同促進學校進步與發展。
• 訂定國民中小學校務會議成員比例，擴大校園民主參與管道。

(一)教務工作

• 辦理學習扶助業務，運用退休教師、現職及儲備教師、大專生大學生等人力，針對家庭經濟弱勢及學習低成就之國中小學生及早即時提供學習扶助，以期弭平學力落差。
• 辦理本市中小學科學展覽會，激發學生科學研究興趣及潛能。
• 自國小一年級實施英語教學，並引進外籍教師協同教學，使國小學生可直接與外師接觸，學習正確之英語，接觸多元文化。
• 推動國際學生交流活動，每年與美國姐妹市（加州Cupertino、德州Plano）、日本岡山市等進行學生交流活動，藉由實際的與姐妺市學生共同的生活體驗與學習，增進國際視野。
• 宣導高級中等學校多元入學方案，協助市立完全中學建立學校特色，並引導國中生正確選擇升讀學校。
  

(二)學務及輔導工作

• 加強學生學務及輔導工作，成立八大資源中心學校，辦理相關研習及提供其他學校教材、資源，協助學生發展，減少中輟學生發生，包括：
  1. 學生輔導資源中心學校。
  2. 學生輔導諮商中心學校。
  3. 中輟業務資源中心學校。
  4. 性別平等教育中心學校。
  5. 生命教育資源中心學校。
  6. 生涯輔導中心學校。
  7. 學務工作資源中心學校。
  8.反毒教育資源中心學校。
• 成立新竹市學生輔導諮商中心，處理本市校園危機個案，針對學校高關懷學生(含嚴重情緒人際困擾、就學與家庭議題等三級個案)，提供心理諮商輔導、社會工作服與個案家長教師諮詢。列管與追蹤本市自我傷害、行為偏差兒童與高關懷轉銜學生，定期辦理相關個案會議，並協助專業輔導人員與輔導教師專業督導、辦理輔導知能培訓、心理健康推廣講座。
• 辦理國民中學中途輟學學生追蹤輔導工作，定期召開中輟聯繫會議與強迫入學委員會，協助各校辦理彈性課程與高關懷班，透過相關資源連結、積極尋獲中輟生。針對本市轄屬高中中途離校學生進行列管，並定期召開全市聯繫會議。
• 追蹤與列管本市校園性別平等事件，逐案審查學校調查程序、提供相關性平事件諮詢，辦理全市性別平等教育會議。
• 推動執行兒童權利公約、防制人口販運校園宣導計畫，協助保護性個案就學及少年偏行督辦事宜，並透過社會安全網聯繫相關會議建立跨網絡合作。
• 辦理新竹市青少年生涯探索號計畫，針對國中畢業後未升學未就業、高中已註冊未入學與高中中途離校學生，提供個別與團體輔導、生涯課程及職場體驗等方案。
• 協助辦理過渡性教育措施，協助嚴重行為偏差個案回歸校園生活。
• 加強國中學生職業性向輔導，本市各市立國民中學與鄰近之國立新竹高工、世界高中、光復高中等校合作辦理技藝教育學程，開辦各類職群試探。
• 督導各級學校落實校園霸凌防制，成立防制委員會依法處理疑似校園霸凌事件。
• 督導各級學校訂定教師輔導與管教學生規範，並依據教育部訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項規定實施輔導管教。
• 督導各校建立學生申訴制度，保障學生學習權益，強化校園人權法治意識。
• 辦理品德教育績優學校、友善校園獎等評選，激勵各級學校人員致力於深耕學輔工作。
• 加強學生安全教育及宣導，落實校園事件通報及處理； 推動品格及生活教育，培養學生自律自主及人文關懷之涵養。

• 增設社區學校，落實小校小班制，解決新興地區學校需求，並均衡社區教育資源之分配。
• 老舊危險校舍整建，建置安全學習環境。
• 編列充實教學設備相關經費，改善軟硬體設施，有效提升教育效能。
• 各校檢視校地、校舍是否辦理產權或保存登記；財產已逾使用年限、或未達使用年限惟已損壞不堪使用，請學校依事務管理規則相關規定辦理，避免閒置未妥適處理。

• 定期辦理建築物及消防設備公共安全檢查簽證申報及改善，以符合相關法規及安全。
• 補助中小學改善校園安全設施及校園安全維護經費，以減少意外傷害的發生。
• 訂定新竹市市立各級學校校園開放使用管理自治條例，規範校園租借使用相關機制。

• 每年申請教育部教育優先區計畫補助款，協助弱勢學生加強其學習意願與能力。
• 推動「學校教育儲蓄戶」，透過募款機制凝聚社會力量，幫助突遭變故無法順利就學學生繼續完成學業及生活照顧。

• 落實家長會公開化、民主化及透明化，以創造監督機制。
• 提供教育部編撰之優質家長會指標參考手冊，落實新制家長會之宣導。
• 宣導家長參與教育事務相關法令並辦理相關活動，提昇本市家長參與教育之知能。

• 加強各級學校師生及校舍安全措施。
• 督導各校注意意外事件之處理及校舍安全檢修。
• 辦理天然災害勘查搶修業務。

• 落實逐年降低班級人數編班計畫，以縮小班級學生規模，減輕教師負擔。
• 配合教育部逐年實施國小新生每班降至29人，國一新生每班降至30人政策。

• 配合國防部辦理相關宣導及活動，各校以融入式教學在潛移默化中將全民國防概念傳授給學生，培養其對國家保衛的觀念。
• 善用本市特有國防文物古蹟及空軍基地或其他營區的開放，辦理校外教學參觀，加深學生對於國防的印象。

• 每年度依實際需要邀集學校及相關單位召開學區調整會議研商。
• 提早規畫新設立學校之學校班級規模及劃分學區範圍。
• 學區調整秉持下列原則：(1)距離之遠近。(2)交通之安全性。(3)上學、 放學之便利性。(4)教育資源之充分利用。(5)社區發展現況及趨勢。

從學校教育到終身學習皆屬社會教育的範疇，服務對象眾多。工作重點在發展學生群育、美育，並推動民眾自我學習、終身教育、提昇生活品質等。

• 財團法人文教基金會申請設立與監督
• 經典會考
• 閱讀推動教育

• 學校導護愛心商店召募
• 交通安全教育藝文活動
• 學生機車與自行車騎乘安全研習
• 交通安全教育各項研習
• 交通導護志（義）工安全教育、表揚、保險及裝備
• 學校周邊交通改善及充實校內教學情境設施
• 交通安全教育評鑑

• 學校導護愛心商店召募
• 音樂教育活動研習、競賽、展演
• 舞蹈教育活動研習、競賽、展演
• 語文教育活動研習、競賽、展演
• 傳統藝術教育訓練、競賽、展演
• 美術及創意偶戲競賽及研習
• 學生美展及各項美術活動

• 經典會考
• 優良教師遴選及表揚
• 模範兒童、遴選及表揚
• 書香天使遴選及表揚

• 幼、女童軍小隊長訓練
• 高級、專科考驗營活動
• 童軍節大會
• 童軍服務員專業知能研習

• 補習班申請立案、變更及公共安檢
• 國中小補校設立、學籍管理及經費核撥
• 高中職附設補校學籍管理
• 成人基本教育研習班
• 國中小學力鑑定考試
• 社區大學

綜理學校、社會體育與學校衛生、環境教育業務之規劃及監督執行。

• 辦理中小學體適能護照及其相關業務。
• 辦理中小學體育專項運動團隊審核工作。
• 規劃中小學發展運動團隊（含體育班）及運動特色。
• 辦理體育科教師進修研習、體育教學及觀摩研習業務。
• 辦理學校運動團隊外縣市、出國比賽補助及相關事宜。
• 國民小學游泳教學計畫經費核定、檢測及推動業務。
• 辦理專任運動教練聘任及相關業務。
• 辦理中小學聯合運動會。
• 辦理全國中等學校運動會選拔及參賽事宜。
• 輔導中小學體育促進會業務。
• 辦理國民中小學各項運動校際聯賽業務。
• 學校運動器材、場館開放及管理業務。

• .體育會各項業務輔導。
• 輔導各單項委員會辦理比賽及裁判、教練講習及其相關業務。
• 社會體育團隊出國比賽核准及相關業務。
• 社會體育優秀運動員獎助、表揚業務。
• 辦理推動全民體育業務。
• 辦理體育團隊外縣市參賽旅審核業務。
• 基層運動選手訓練站相關業務。
• 辦理全民、全國運動會選拔及參賽業務。
• 辦理原住民運動會及全國身心障礙國民運動會選拔及參賽業務。
• 辦理體育發展基金會業務 。
• 辦理社區簡易運動場興建及運動推展相關業務。
• 督導現有市立運動場館之維護與管理業務。
• 市立體育場各項業務之督導。
• 預算編列、控制及經費核銷。

• 學校午餐廚房的興建與維護。
• 學校午餐供應與工作輔導、訪視相關業務。
• 學校午餐採購、補助業務。
• 學校營養教育推動與督導。
• 學校營養師、午餐執行秘書暨廚工督導及管理。
• 辦理學校午餐相關研討會。
• 校園食品衛生管制。
• 辦理國民中小學學生健康檢查業務。
• 學校健康中心業務。

• 汰換舊型課桌椅。
• 辦理學校飲用水設施檢驗及維護業務。
• 辦理腸病毒、SARS、登革熱等傳染病防治工作。
• 教職員工生急救教育訓練工作。
• 辦理健康促進學校業務。
• 教職員傷亡互助金申請暨防治肺結核檢查業務。
• 教職員休閒旅遊申請業務。
• 學生團體保險業務。
• 學校衛生保健、校護相關業務。

• 學校環境教育、校園綠化美化、資源回收、永續校園業務。
• 督導與辦理體育場館委外經營業務。
• 辦理國民中小學體育場館管理及委外業務。
• 本市綜合或單項體育館規劃及興建業務。
• 處理本科綜合業務。

• 高中以下各教育階段特教學生鑑定安置。
• 學前特生優先入公共化幼兒園鑑定安置。
• 身心障礙學生適性輔導安置。
• 入國小特教新生準備班。
• 視聽障學生輔導。
• 在家教育巡迴輔導。
• 學前特教巡迴輔導。

• 資優生提早入學。
• 資優生縮短修業年限。
• 各類資優鑑定安置。
• 資優教育方案（區域及校本資優方案）。
• 資優班輔導及學習活動補助
• 國教階段具藝術才能學生鑑定
• 本市國中小藝術才能班各項業務

• 特教學生交通車相關服務及補助。
• 身心障礙學生教育輔具補助。
• 各校視(學)障大字書、有聲書教材補助。
• 特教生就學費用減免補助。
• 在家教育代金補助。
• 身障幼兒學前特教經費。
• 特教學生獎助學金。
• 知動教室及設施設備改善經費。
• 補助私校暨民間團體辦理特殊教育活動。

• 規劃增設國中小特教班級、增置特教教師。
• 國民中小學特殊教育教師調配支援。
• 表揚優良特教教師。
• 辦理特教知能研習。
• 特教輔導團相關業務
• 鑑定評估人員相關業務
• 特殊教育評鑑
• 特殊教育專業團隊
• 特教助理員培訓及人力支援

• 特殊教育課程計畫審查。
• 特殊教育教材研究發展、教材教具評選。
• 特殊教育課程大綱推動。

• 特殊教育年度計畫、經費與執行。
• 特教學生課後照顧專班。
• 特教學生親子育樂活動。
• 特殊教育學生美術比賽。
• 各類團體舉辦之特教學生活動。
• 本市代表隊參加全國身心障礙國民運動會

• 幼兒園員額編制、教職員工考核、介聘遷調、教師進修及廚工徵聘及稽核。
• 公立幼兒園之教師甄選、契約進用教保人員甄試。
• 幼兒園園長專業訓練及遴選。
• 導師費差額及教保費差額補助。
• 教保服務人員不適任調查。
• 幼教公費生及教育實習。

• 幼兒園申請立案、增班、遷址、撤銷事宜。
• 未立案幼兒園輔導、取締。
• 公立及非營利幼兒園招生入園。
• 幼兒園收費備查及調整審議。
• 幼兒園收費修法、爭議及查處。
• 幼兒園行政違規管理及督導。
• 幼兒園公共安全稽查。
• 辦理幼兒園評鑑(基礎評鑑及追蹤評鑑)。
• 幼兒園道路交通安全（幼童車攔檢、駕駛及隨車人員訓練）。
• 防災及傳染病防治。
• 不當對待幼兒案件調查及查處。

• 辦理教保服務人員在職進修事宜。
• 辦理本市教保專業知能研習。
• 辦理本市教保輔導團。
• 辦理幼兒園特色教學及課程、教保服務機構輔導等計畫。
• 推動幼兒園發展特色教學及課程。

• 公立幼兒園增班。
• 非營利幼兒園委託與續約。
• 公立及非營利幼兒園招生入園。
• 準公共化幼兒園簽約及管理。

• 幼兒園設施設備補助。
• 公立幼兒園免學費。
• 五歲至入國小前就學補助。
• 二歲以上至未滿五歲育兒津貼。

• 幼兒園延長照顧服務。
• 辦理本市教保服務人員-幼鐸獎。
• 推動親職教育。
• 辦理本市幼兒園優秀畢業生禮物。
• 聯繫電話：（03）5253498、5216121轉371、482、264

本市課程與教學發展中心以配合十二年國民基本教育政策，協作教師專業學習、研發教材教法及教師教學專業提升為組織宗旨。

• 推動十二年國民基本教育課程與教育部精進教學計畫等相關教育政策。
• 辦理教師十二年國民基本教育課程各領域增能工作坊和教與學方案，以落實十二年一貫課程教育政策推動。
• 補助各校辦理「精進教學計畫」增能與教師專業學習社群計畫，提供教師教育專業新知及提昇教學品質。
• 組織高國中小各領域及重要議題輔導團/跨校教師專業社群，提供教師夥伴共學共好機制。
• 協助推動數位課程設計，提升教師教學融入數位整合運用能力。
• 辦理各領域、教學、評量及議題等教案發表比賽，建置分享交流平台。
• 獎勵本市教師教育研究著作及行動研究發表，提昇本市教育學術水準。
• 辦理初任教師班級經營座談及回流座談協助教師教學及班級經營。
• 彙整本市高國中小本土教育師資與開課情況，落實推動本土教育。
• 設置自造教育及科技中心，規劃推動本市科技教育計畫。
• 編輯教育電子報，宣導本市教育政策，提供教育資訊及凝聚關懷教育市民之熱情。
• 建置課程教學與發展中心教學資源網絡平台，提供相關教學資訊與優良教案分享。

• 維護本市學術網路(Tanet)中心及中小學之網路正常運作。
• 協助各級學校網路之規劃、建置及維護。
• 教網中心電腦教室之維護，保持電腦教室之正常運作。

• 規劃本處所屬各級機關學校之教育訓練計畫、執行年度之教育訓練。
• 資訊相關活動及競賽之規劃及推廣。
• 推廣社區資訊教育活動。
• 規劃校務行政電腦化相關系統，協助本局各級機關行政電腦化之推動。

• 研發、規劃、執行教學資源網站及教育行政網站之建置。
• 規劃教學應用相關系統，協助教學應用之實施。
• 規劃校務行政電腦化相關系統，協助推動本局各級機關行政電腦化之推動。

• 本市教師研習中心場地租借（含線上系統）。
• 本市教師研習中心設備維護及經費使用。
• 本市教師研習中心人員管理。