 公告內容
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114年度「新竹市友善校園獎暨品德教育績優學校觀摩表揚大會」於10/15於本市教師研習中心4樓舉行，上午場由承辦學校舊社國小李佳穎校長開場，安排品德教育績優學校載熙國小、內湖國中，以及友善校園獎傑出導師建功高中國中部王意如老師、民富國小張筱涵老師進行分享，下午場則由教育處代理處長張品珊表揚獲獎人員與學校。
品德教育特優2校分享了，112年以來如何從校園生活的點點滴滴，潛移默化傳遞「品德最重要」信念。充滿活力的校務領導，在校園日常互動間發揮的楷模效果，以身教展示了為什麼、什麼是「品德第一」。不論是成立跨處室的品德教育推動小組，或教學輔的行政輪動與經驗循環，均有助於處室業務之規劃，能經由多元判斷，作成全面考量，品德教育的推動，也因此較得以藉由課程、教學與活動的整合，落實在校園生活的各個層面。
2位傑出導師均為資深老師，帶班經驗豐富，擁有堅定的教育理念，會中也都表達了對學校同仁、校方行政及系統內外合作支持的感謝。張老師謙稱自己沒有特殊專長，但擅長發現學生的專長，本身無法給予學生資源，但善於為學生爭取外部資源；班刊、班級日誌及慶生等制度，形成親師生正向互動的穩定媒介，協助特殊個案穩定情緒，改善適應，為人與人之間的信任，打造良好的基礎。
王老師除獲市級獎項，更在教育部友善校園獎評選中，脫穎而出。王老師領唱、陪舞、掌旗，以無限的教育熱情，帶領班級成為各項競賽的常勝軍，同時，引導青春期的學子們，發掘亮點，甚至逆轉人生。28年的教育年資，信手捻來是一則則陪著學生學習、帶著學生成長的動人故事，全國僅2名，最佳導師實至名歸！1小時的分享時間太短，與會者均感覺意猶未盡。
下午的頒獎表揚大會溫馨隆重，張代理處長表示，學務與輔導工作是教育發展的基礎，教育是引導學生成長的科學，也是「心」的藝術，惟有在有愛有序、尊重關懷的班級環境與校園文化中，學生才能獲得健全的發展。教育處肯定全體獲獎者對品德教育與友善校園的積極參與，展現教育專業的正向力量，期盼未來各校繼續致力於點燃教育熱情、活化教育動能，落實並深耕友善校園。
新竹市代理市長邱臣遠強調，品格是個人優勢，友善文化則是校園軟實力。本市學子不止學力表現過人，品性也在均質以上。市府一向重視教育，培育兼具學力與品性的未來世代，是教育共同的目標，在「新竹好學」願景下，市府將持續挹注教育資源，支持各校營造教與學的優質環境。
貼文亦公告於新竹市教育處facebook網站
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