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5月25日下午於本市教師研習中心辦理112年度市級友善校園獎評選，邀請到三位外聘學者專家擔任評審委員，為本市國中小評選出致力於推動學生事務與輔導工作、傑出的教育人員與卓越學校。
今年送件數大躍進，在教育處呼籲下：「再忙，也不能忘了給角落裡默默努力的團隊成員1個肯定與關懷」，16所學校共報送25件資料。其中光武國中一口氣推薦了4位傑出導師，讓評審委員們充份感受到學校對學輔工作的重視。
憶起推薦的過程，光武國中生教組長李天堯表示：「老師們都兢兢業業帶班、教學，但不好意思自主報名，所以請每位老師推薦三人…相當於得到同仁間的肯定，被推薦的老師大多感到驚喜」，透過行政的用心，原本例行性的業務被巧妙轉化為激勵同仁成長共好的契機。
教育處長童鳳嬌表示，導師是學生在校園內的「重要他人」，班級經營與師生互動品質對於學子的學校生活有莫大影響；學校行政人員主導校內學輔工作發展的重心與方向，所規劃及推動的業務，左右校園整體氛圍與學生心理幸福感，角色同樣重要。從今年25件資料中，看見教育人員秉持著各自的教育信念，在工作崗位上長期投注的心血，看見用生命影響生命的動人故事，也看見教育專業發揮的正向力量。
輔導管教是營造友善校園的基礎，也是家庭以外，能支持孩子健康學習成長的重要條件，教育處恭禧全體獲獎者，也感謝所有面臨著現場挑戰，願意落實並深耕友善校園的教育人員，以及積極點燃教育熱情、活化教育動能的行政領導！
受限於薦送名額，後續薦送部分資料參與教育部評選，期待本市教育人員的努力，被更多人看見。
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