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110年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會110年12月23日於醒吾科技大學舉辦，本次全台共有17所國小和6所國中獲選為特色學校。本市委託舊社國小於今年6月份辦理品德教育績優學校初選後，薦送港南國小及新科國中參與教育部複選，二校均脫穎而出榮獲肯定，名列全國特色學校。23日當天由二校校長代表，從教育部特殊教育司黃蘭琇司長手中獲頒110年珍貴的29座，象徵「有品」的獎座。
新科國中是一所年輕的學校，品德教育的推動洋溢著青春活力。學校以清晰的品德價值為核心，結合學校願景與校本COOL課程，賦予品德以體貼、感恩、有禮等新時代的意涵。透過節慶儀典、服務學習及戶外探險等多元活動，引導學子從體驗中，具體化抽象的品德，並回返於社群中付諸實踐；譬如：爭取參與「寫信馬拉松」方案，藉由世界人權迫害個案的閱讀分析，與國際特赦組織串連，發起「寫一封信，為自由發聲」行動，將學生的聲援寄送到個案手中，讓學子的視野從家庭、校園、社區、國家擴展至國際，落實關懷與助人的素養。
港南國小的品德教育規劃，配合學童道德認知的階段發展，以「關懷」為主要概念，視品德為生活日常。學校團隊以身作則，善用社群媒體宣揚校內品德事蹟，基於「養一個孩子需要一村子人的力氣」，戮力整合校內外資源與家長、社區的力量，以拔尖扶弱為目標，形塑品德為先的校園文化。
港南國小陳麗雲校長表示，每週的家長讀書會，孩子口中的「小玉老師」總是不藏私地分享在校擔任志工和特教生互動的經驗。兩年前，小玉老師的孩子進入港南，屢次在課堂上暴走，初期接獲到校溝通的邀請，對校方心生芥蒂。為了維持班級穩定學習，學校建議尋求相關專業資源，面對並處理孩子的情緒困擾；然後，由校方安排班級輔導，利用同理與友愛的品德小故事，引導同學接納彼此；同時，邀請她參加家長讀書會，與學校和家長志工建立信任關係。如今，孩子成為學校的人氣王，是戲劇表演和科展競賽的要角，更是教師開設數位課程的得力幫手。而她則在學校邀約下，投入支援特教工作，成為學校優質的課照人力。
會議現場，跨越國小、國中、高中及大專院校共29校，透過海報展示與口頭簡報，相互觀摩、交流學習，激盪出未來續以經營學校整體品德教育更加開闊的發想。二校表示，感謝教職員工同心一致，發揚教育美善精神，感謝家長和志工熱情支持，強化工作效能，感謝市府指導、民間單位友人的善舉，讓校務運作更加圓滿。「這份榮耀，大家共有；這份喜悅，眾人同享」。
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