迎接新課綱的來臨，我們期待教育現場能與國際無時差；透過已有發展基礎的IB課程，我們打開教育的視野去思考不一樣的教育現場！
今天下午由臺灣師大師培中心葉怡芬教授，帶給本市各校教務行政人員一個嶄新的課程旅程，透過『大概念』的階層性，思考如何以主題擴散架構的九貫彈性規劃，如何回扣學校學生的學習者圖像，成為一個有序列性的課程地圖。
關埔國小柏妤主任分享如何透過思考學習者圖像，建構龍山課程願景的歷程；並比較現今關埔國小學生學習圖像的差異性。
萬華國中藍珠老師則從在地的艋舺視野，透過IB學校的課程觀重新盤整學校的課程發展，從自己出發到國際視野的角度，思考自己如何放眼國際，成為一個未來被世界需要的人！
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