說明：
一、玩程式設計也能玩進麻省理工學院！新竹市光華國中傑出校友何達睿，麻省理工學院大一學生，2016 年他在世界級的高中生程式競賽國際資訊奧林匹亞競賽（以下簡稱資奧）上，擊敗其他 82 國的高中生贏得金牌，這是台灣自 1994 年參賽以來第 2 好的名次。今(4)日返回母校光華國中與學弟妹們分享學習歷程，活出屬於自己的價值。
二、「實現夢想的背後是不懈怠的努力」何達睿表示，小學 4 年級初次接觸程式設計，對它產生極大興趣並立下決心要成為一名資奧國手。然而，高一進入資奧選訓營，卻連第一階段都未通過，結訓典禮那天，他流下眼淚並想著：「是我的努力不夠？還是這就是我的才能極限？」
三、面對這個追夢失敗的重大挫折，何達睿選擇以「不放棄」的態度再接再厲，課餘與寒暑假時間都在鑽研程式設計，經過近500天的努力，終於將自我的程式能力提升至台灣頂尖水平，並以第一名的成績取得台灣代表隊資格，最終獲得在俄國舉辦的資奧金牌殊榮。
四、「要敢做夢，也要敢追夢」何達睿指出，這是他在申請麻省理工學院入學論文時特別寫下的文字，他的成功不僅因自己獲得資奧競賽金牌，而是他校外豐富的社團與志工經驗，包含高中組建資訊社團，以及至偏遠學校教導孩子資訊與科學課程等，「這些付出的歷程不僅是學習，也是個人價值的展現。」何達睿充滿熱情的表示。
五、「達睿的故事，值得大家學習」市長林智堅表示，新竹市教育力名列前茅，光華國中長期推動國中數理資優教育，近幾年更結合新課綱的科技領域強化學生資訊及程式的學習力，期盼透過傑出校友何達睿的努力經驗，激勵學生提早規劃未來，培養自我興趣與能力，「要敢做夢，也要敢追夢」養成勇於作夢及實踐的精神。
六、教育處長李芳齡表示，林智堅市長重視教育工作，教育預算不僅為總預算金額最高項目，更推動以學生為本的「新校園運動」，營造校園成為孩子的「知識遊樂地」；此外，市府也積極規劃國中小學科學奧林匹亞競賽、專題式科學展覽競賽以及新竹市創客博覽會，持續強化新竹市教育力。
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