由財團法人民間公民與法治教育基金會舉辦之「2016-2017全國公民行動方案競賽」，全國國中組作品，只有本市育賢國中晉級決賽，並於決賽發表會上，由8年12班「河樂融融隊gogogo」以及8年11班「舞藝超群隊gogogo」，分別以「清淨水圳不親了」和「社區需要常設性藝文空間」行動方案，囊括全國優選及佳作的雙料佳績。
客雅溪汀甫圳長期以來受竹科和事業排放廢污水嚴重，污染溪流、影響生態，育賢國中許方玲、劉筱勻老師帶領學生進行公民議題深入研究，並撰寫行動方案，參加2016-2017年全國公民行動方案競賽，獲全國國中組優選。
指導老師許方玲老師表示：「當初得知這個競賽訊息，覺得能與八年級課程結合，就決定帶著所有八年級班級進行此行動方案。」最後有五隊參賽，兩隊進入決選。許老師秉持著「從做中學」理念，融入課程設計，讓公民議題不再只是書本上的文字與重點，而是實際存在於每個人身邊且必須關心的事。準備過程中連導師、表藝老師和美術老師也一起協助指導學生舞台發表及海報設計，賽前一週更利用午休及放學時間緊鑼密鼓地練習，而最棒的收穫便是看到學生們在決賽舞台上充滿自信、展現自我的亮眼表現。
育賢國中「清淨水圳不親了」公民行動方案，從行動實踐的角度，學生們從自己的生活周遭來關懷起，接著，學生研究公共議題，並分析其成因和現況、掌握解決問題資源，最後提出檢討改進策略，並付諸行動力來實踐。
學生們透過遊說、宣導、陳情、推廣與投書等多元行動方案，凝聚公眾的力量，改善自己的家園環境，此次的獲獎與肯定，看見國中生的發想與行動力，也看見不一樣的環境教育。
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