利用桌遊的趣味性與教育性來提升學生學習動機,是近年來教師常用的策略,而本市光華國中的老師則將 「桌遊」發揮更大的功能! 先享受「玩」,有許多桌遊,適合讓學生練習「思考」,例如「璀璨寶石」這個桌遊,就是適合3-4個人玩的遊戲;可以在過程中思考:要設定什麼目標?怎樣才能達成自己的目標,堅持自己完成目標的想法?這個遊戲,連大人玩都可以得到自己平時做事樣態與理念的啟發! 再享受「學」,光華國中106學年度開始為激發各領域教師共備,透過教育處國教輔導團所推動的教師專業發展社群計畫,鼓勵各領域教師共備並研發桌遊;讓各領域教師可以透過對話,凝聚力量! 後享受「樂」,透過一年的鋪陳,學校自己籌措經費成立一間桌遊教室,為全校打造一個舒適的空間,並在期末辦理全校桌遊競賽,讓大家一起來參加這場「動腦運動」,提升光華學子學習力、思考力及創造力!
|